Categoría: Dificultades en el Desarrollo

Hablaremos aquí de psicología clínica infantil. Se trata de una pequeña guía de consulta que pretende aclarar y resolver ciertas preocupaciones. De todos modos, la mayor parte de los problemas de los que hablaremos aquí requieren de la atención de un especialista.

Terrores nocturnos: qué son, sus causas y cómo afrontarlos

terrores nocturnos

¿Tu hijo se despierta a media noche gritando desesperado y no sabes cómo consolarle? ¿A pesar de los gritos te parece que tu pequeño no está despierto?

Si la respuesta es sí, es muy posible que tu hijo tenga terrores nocturnos. Los terrores nocturnos nos producen mucha preocupación a los padres, por lo inesperado y lo dramático que a simple vista parece lo que está ocurriendo. Sin embargo, a pesar de lo grave que  parece no esconde ningún problema serio más allá del mal rato que pasamos nosotros y el peque.

terrores nocturnos

¿Qué son los terrores nocturnos?

Los terrores nocturnos son episodios de llanto y gritos del niño que se producen mientras está dormido de forma inesperada. Es muy importante diferenciarlo de pesadillas y de los (más…)

Acoso escolar: en qué consiste y cómo podemos detectarlo

humillación en clase

El colegio es el lugar donde nuestros hijos pasan gran parte de su tiempo. Allí no solamente aprenden conceptos y habilidades importantes para la vida, sino que también desarrollan sus habilidades sociales gracias a la interacción con sus compañeros. Estas primeras experiencias van a marcar la construcción de su personalidad y de su autoestima. Todos queremos que nuestros hijos disfruten con sus compañeros, tengan grandes amigos y sepan desenvolverse con ellos. Sin embargo, a veces, pueden surgir problemas.

El acoso escolar, también llamado bullying, puede llegar a ser una experiencia dramática para un niño si se mantiene en el tiempo. Muchos  niños lo callan durante meses, o incluso, años por vergüenza y por miedo. Y esto, hace que vivan con temor todo (más…)

¿Mi hijo es hiperactivo?

Niño hiperactivo

¿Quién no ha oído hablar de la hiperactividad? Es más, ¿quién no ha dicho alguna vez: “Este niño es hiperactivo”? Aunque el término se ha hecho muy popular en los últimos años, y parece que ya se usa para todo, la Hiperactividad infantil es un trastorno serio que requiere un tratamiento especializado. 

Niño hiperactivo

El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno que aparece en niños a muy temprana edad y que consiste en alteraciones en el Sistema Nervioso Central que se manifiestan en tres aspectos fundamentales: atención, impulsividad y exceso de actividad.

Problemas de atención:

Son niños que se distraen con excesiva facilidad, que no atienden cuando se les habla, que son incapaces de mantener la atención en una tarea durante (más…)

El Autismo y otros Trastornos generalizados del Desarrollo

niño jugando con camión

El autismo es uno de los trastornos que más conmoción causa en los padres, profesores y familiares de los niños que lo sufren. Sus consecuencias pueden llegar a ser tan demoledoras que pueden llevar al niño a un verdadero aislamiento social. A pesar de tener estas consecuencias, este trastorno ha sido relegado en la antiguedad al ámbito privado del hogar, causando en muchos casos la vergüenza de los padres y el temor del entorno que convivía con un niño afectado por este trastorno.

niño jugando con camión

La realidad es que, aunque el autismo ha estado ahí siempre, su descubrimiento y las investigaciones científicas al respecto han sido relativamente recientes. En 1943, se habla por primera vez del autismo, de mano del médico austriaco Leo Kanner, (más…)

Características Clínicas del Autismo

niño jugando

El Autismo es un trastorno complejo que afecta de forma generalizada a varios ámbitos del desarrollo del niño. Además, el grado de afectación es muy variable por lo que de un caso a otro de autismo se dan enormes diferencias. La mayoría de estudios realizados al respecto han venido señalando tres áreas fundamentales en que el desarrollo del niño se encuentra afectado:

niño jugando

 1. Alteración cualitativa de la interacción social

Esto implica tener alteradas las habilidades que aprendemos y utilizamos cuando nos relacionamos con nuestro entorno. Los niños con esta afectación no suelen desarrollar relaciones con sus compañeros, o si las tienen, pueden ser poco apropiadas según su edad y nivel de desarrollo. Tienen muchas dificultades para compartir intereses y objetivos con compañeros y (más…)

El Diagnóstico del Autismo

niños en colegio

 En los últimos años se ha venido poniendo el énfasis en la detección temprana del autismo. Los primeros años de aprendizaje de nuestros hijos son críticos para su desarrollo, se puede decir que durante los primeros años los niños son verdaderas esponjas en lo que se refiere a la adquisición de conocimientos y habilidades, cuando un trastorno les impide aprender, las consecuencias a largo plazo pueden ser irreversibles. Por ello, cuanto antes se detecten las dificultades, antes se podrán poner los medios para afrontar dichas dificultades consiguiendo que el retraso que el trastorno le está causando sea el menor posible. Esta idea es importante en cualquier alteración o dificultad, pero, si cabe, es más importante en los casos de autismo donde (más…)

Causas del Autismo

autismo

Las investigaciones sobre los orígenes y las causas de los trastornos generalizados del desarrollo como el autismo, son relativamente recientes. Aunque en los últimos años se han empleado muchos esfuerzos en investigaciones al respecto, y se ha avanzado enormemente en el conocimiento de estos trastornos, todavía sigue siendo, hoy en día, un verdadero misterio la causa del autismo.

autismo

Debido a la enorme variedad que existe entre los diferentes niños afectados de este trastorno, todas las investigaciones apuntan a que no se puede hablar de una única causa del autismo, sino que sería un trastorno multicausal donde el entorno también va a ser determinante en la evolución del trastorno. Entre las teorías que cuentan con una mayor aceptación en la comunidad científica están (más…)

El síndrome de Asperger: sus características principales

asperger

El síndrome de Asperger es un tipo de trastorno del espectro autista  donde las capacidades cognitivas no suelen estar alteradas y presentan un buen nivel de desarrollo del lenguaje. ¿Cuáles son sus principales características?

asperger

Buen nivel cognitivo y lingüístico

Suelen tener una inteligencia media o incluso por encima de la media en determinadas áreas de su interés. En cuanto al lenguaje, suelen tener un buen nivel y un amplio vocabulario que les diferencia de los niños de su edad.

Su lenguaje suele ser poco natural, carente de expresiones emocionales, en ocasiones, incluso utilizan tecnicismos poco propios para su edad con relación a los temas que les interesan, lo que les hace parecer demasiado serios y pedantes.

La comprensión y el uso del lenguaje es literal, (más…)